Herramientas para la evaluar el impacto del proceso de internacionalización en las instituciones de educación superior

Tools to evaluate the impact of the internationalization process on higher education institutions

Resumen

El presente artículo se desarrolló mediante una propuesta para la evaluación del impacto en el proceso de internacionalización para las Instituciones de Educación Superior, su fundamento estratégico ha permitido impulsar la calidad académica. El propósito responde al análisis de cómo medir el proceso de internacionalización en las Instituciones de Educación Superior proponiendo herramientas que permitan ejecutar la medición del impacto y de su valor agregado. La metodología adoptada corresponde a una revisión documental y sistemática de literatura de universidades latinoamericanas con programas de internacionalización avanzados de carácter reflexivo orientada a identificar los enfoques predominantes. Los resultados obtenidos revelan que existe una diversidad de aproximaciones, producto a una carencia de métricas holísticas y comparables que trasciendan al proceso de internacionalización en las Instituciones de Educación Superior, generando nuevos desafíos para, los cuales se enfrenta a una competencia global cada día más exigente y al mismo tiempo intentan mantener e incrementar los estándares de calidad mediante la medición de su impacto y el valor agregado, en este marco la metodología propuesta para la evaluación del valor añadido, se vuelve un componente estratégico para garantizar la eficiencia y eficacia del proceso, por último, se exponen conclusiones, enfatizando la adopción de la integración de las herramientas propuestas en la evaluación de las Instituciones de Educación Superior.