Espinosa Andrade, Mónica del Pilar. «Pensamiento Complejo E Inteligencia Artificial En educación Superior: Transformaciones Curriculares Y desafíos Para formación tecnológica: Complex Thinking and Artificial Intelligence in Higher Education: Curricular Transformations and Challenges for Technological Training». Caminos de Investigación 8, no. 1 (septiembre 29, 2026): 62–78. Accedido octubre 1, 2026. https://caminosdeinvestigacion.tecnologicopichincha.edu.ec/ojs/index.php/ci/article/view/158.