Mestanza Páez, Reina Cleopatra, Angelo Semanate Esquivel, y Carmen del Pilar Suárez Rodríguez. «Planificación Inclusiva Y Demanda Cognitiva En Educación Inicial: Brechas Detectadas Mediante Un Instrumento diagnóstico: Inclusive Planning and Cognitive Demand in Early Childhood Education: Gaps Identified Through a Diagnostic Instrument». Caminos de Investigación 8, no. 1 (septiembre 29, 2026): 34–47. Accedido octubre 1, 2026. https://caminosdeinvestigacion.tecnologicopichincha.edu.ec/ojs/index.php/ci/article/view/156.