Naranjo Moncayo, G. G. (2026) «Relación entre interacción social, trastorno oposicionista desafiante y rendimiento académico en estudiantes de sexto grado: Relationship between social interaction, oppositional defiant disorder and academic performance in sixth grade students», Caminos de Investigación, 8(1), pp. 95–104. doi: 10.59773/ci.v8i1.160.