Sumano Alatorre, S. E. (2022). Estrategias didácticas para potenciar la interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación básica: Didactic strategies to enhance interaction in the teaching-learning process in basic education. Caminos De Investigación, 4(1), 8–13. https://doi.org/10.59773/ci.v4i1.49