Saldaña Obando, D., & Lombeida Morales, L. (2026). Cerebro, tecnología y diversidad: hacia un modelo inclusivo de enseñanza personalizada: Brain, technology and diversity: towards an inclusive model of personalized teaching. Caminos De Investigación, 7(2.A), 10–19. https://doi.org/10.59773/ci.v7i2.A.137