Castillo Gaona, S., & González Alonso, J. F. (2026). Implementación de un ChatGPT personalizado como tutor digital para redacción académica en pregrado: Implementation of a personalized ChatGPT as a digital tutor for academic writing among undergraduate. Caminos De Investigación, 7(2), 19–35. https://doi.org/10.59773/ci.v7i2.128