Mc Pherson Sayú, M. 2024. La formación de docentes con una mirada científica, innovadora e inclusiva, retos para la vida: Teacher training with a scientific, innovative and inclusive approach, challenges for life. Caminos de Investigación. 5, 1 (feb. 2024), 36–43. DOI:https://doi.org/10.59773/ci.v5i1.72.